Buenas tardes chic@s después de ver el tema de la Prehistoría en esta nueva unidad vamos a seguir profundizando en esta etapa de la historia y conoceremos la influencia que tuvo en Andalucía y en la Península Ibérica.
Sesión 1
Hola chic@s en la clase de hoy hemos repasado un poco los conocimientos que habiamos aprendido en la unidad anterior y por ello os dejo una serie de actividades que nos serviran para repasar y situarnos un poco en esta unidad. Ánimo y buen trabajo.
Actividad 1
Responde en tu cuaderno a las siguientes cuestiones.
¿Qué es la Prehistoría? ¿ En qué etapas se divide?
¿A qué se dedicaba el ser humano en el Paleolítico? ¿Y en el Neolítico?
Actividad 2
Completa las siguientes frases en tu cuaderno.
- El Paleolítico se inició con la .........................
- El Neolítico es a época en la que surgió la........................ y la.........................
- La Edad de los Metales se inicia cuando los seres humanos aprendieron a...........................
Actividad 3
Clasifica estas imágenes según sean del Paleolítico, del Neolítico o de la Edad de los Metales.
Actividad 4
Completa la siguiente tabla acerca de la evolución.
Sesión 2
Buenas tardes chic@s durante la clase de hoy hemos empezado a profundizar acerca de la Prehistoria en la Península Ibérica. Como siempre os dejo una serie de actividades. Un saludo.
Actividad 1
Os dejo este fantastico vídeo acerca del yacimiento arqueológico de Atapuerca en Burgos donde podemos aprender y conocer mucho más sobre esta etapa tan interesante como es la Prehistoria. Una vez visto el vídeo responder a las siguientes cuestiones.
¿Dónde está Atapuerca? ¿Por qué son importantes los yacimientos encontrados allí?
¿Qué antigüedad tienen los restos humanos hallados en Atapuerca? ¿A qué especie pertenecen?
Actividad 2
Busca información sobre el yacimiento de la Gran Dolina situado también en la Sierra de Atapuerca y anota en tu cuaderno las características y aspectos más importantes.
¿De qué especies son los restos encontrados allí?
Buenas tardes chic@s durante la clase de hoy hemos empezado a profundizar acerca de la Prehistoria en la Península Ibérica. Como siempre os dejo una serie de actividades. Un saludo.
Actividad 1
Os dejo este fantastico vídeo acerca del yacimiento arqueológico de Atapuerca en Burgos donde podemos aprender y conocer mucho más sobre esta etapa tan interesante como es la Prehistoria. Una vez visto el vídeo responder a las siguientes cuestiones.
Pincha en el centro de la imagen
¿Dónde está Atapuerca? ¿Por qué son importantes los yacimientos encontrados allí?
¿Qué antigüedad tienen los restos humanos hallados en Atapuerca? ¿A qué especie pertenecen?
Actividad 2
Busca información sobre el yacimiento de la Gran Dolina situado también en la Sierra de Atapuerca y anota en tu cuaderno las características y aspectos más importantes.
¿De qué especies son los restos encontrados allí?
Actividad 3
Busca en esta sopa de letras cinco nombres relacionados con el yacimiento arqueológico de Atapuerca.
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Sesión 3
Hola chic@s seguimos en camino. Durante la clase de hoy continuamos viendo algunos rasgos característicos de la Prehistoria en la Península Ibérica y los principales yacimientos encontrados que nos dan una pista de como vivian esas personas hace millones de años.
Actividad 1
En el siguiente vídeo podemos aprender muchas cosas acerca de las cuevas de Altamira. Una vez veáis el vídeo responded a las siguientes cuestiones y anotadlas en vuestro cuaderno.
Pincha en el centro de la imagen
¿Qué especie habitaba en la cueva hace millones de años?
¿De qué época prehistórica es la cueva de Altamira?
¿En qué localidad de Cantabria esta situada la cueva de Altamira?
Actividad 2
Observa las dos pinturas rupestres que te proponemos y dibuja tus dos propias pinturas en cada uno de los cuadros . Recuerda deja fluir tu imaginación, que salgan los artistas prehistoricos que llevais dentro.Mucho ánimo.
Actividad 3
Para terminar observar muy bien el siguiente dibujo y explica las tareas que los hombres y mujeres de la prehistoria estan realizando. Cada tarea esta señalada con un número.
Actividad
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1
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2
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3
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4
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Sesión 4
Hola chic@s durante la clase de hoy hemos comenzado a trabajar la Prehistoria en Andalucía, concretamente con el Paleolítico. Os dejo unas actividades para que practiquéis los conceptos que hemos visto en clase. Mucho ánimo campeones.
Actividad 1
Localiza en el mapa de Andalucía los principales yacimientos del Paleolítico, indicando cuáles son del Paleolítico Inferior, Medio y Superior.
Actividad 2
¿Qué supone el descubrimiento de Orce (Granada) dentro de las teorías que explican las primeras ocupaciones de homínidos en Europa?. Responde en tu cuaderno.
Actividad 3
Indica las principales características de las pinturas rupestres del Paleolítico y indica el nombre de tres de las cinco cuevas andaluzas donde se han encontrado este tipo de pintura.
Sesión 5
Buenas tardes chic@s, una vez visto algo sobre el Paleolítico en Andalucía en la clase de hoy hemos empezado a tratar el Neolítico y como siempre os dejo unas actividades. Ánimo y buen trabajo.
Actividad 1
¿Qué es la cerámica cardial? ¿Por qué se llama así?¿Dónde se localiza este tipo de cerámica en Andalucía?. Dibuja una cerámica cardial.
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Buenas tardes chic@s, una vez visto algo sobre el Paleolítico en Andalucía en la clase de hoy hemos empezado a tratar el Neolítico y como siempre os dejo unas actividades. Ánimo y buen trabajo.
Actividad 1
¿Qué es la cerámica cardial? ¿Por qué se llama así?¿Dónde se localiza este tipo de cerámica en Andalucía?. Dibuja una cerámica cardial.
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Actividad 2
Observa el siguiente mapa, en el puedes ver los principales yacimientos Neolíticos de Andalucía. Una vez lo observes completa la tabla indicando la provincia andaluza y los principales yacimientos.
Actividad 3
En el vídeo que os presento se hace un rapaso desde el Paleolítico hasta las primeras civilizaciones, pasando por el Neolítico andaluz que es el que nos interesa. Una vez veáis el vídeo anotad en tu cuaderno las principales caracteríticas que nombran del Neolítico en Andalucía. ¡¡¡Mucho ánimo!!!
Sesión 6
Hola chic@s una vez visto el Neolítico pasamos a ver la Edad de los Metales en Andalucía y para ello os dejo unas cuantas actividades. Ánimo campeones.
Actividad 1
Busca información y anota en el siguiente cuadro las características más importantes de los dólmenes de Antequera y del Romeral en Malaga. Suerte investigadores.
Observa el siguiente mapa, en el puedes ver los principales yacimientos Neolíticos de Andalucía. Una vez lo observes completa la tabla indicando la provincia andaluza y los principales yacimientos.
Provincia
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Yacimientos
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Actividad 3
En el vídeo que os presento se hace un rapaso desde el Paleolítico hasta las primeras civilizaciones, pasando por el Neolítico andaluz que es el que nos interesa. Una vez veáis el vídeo anotad en tu cuaderno las principales caracteríticas que nombran del Neolítico en Andalucía. ¡¡¡Mucho ánimo!!!
Sesión 6
Hola chic@s una vez visto el Neolítico pasamos a ver la Edad de los Metales en Andalucía y para ello os dejo unas cuantas actividades. Ánimo campeones.
Actividad 1
Busca información y anota en el siguiente cuadro las características más importantes de los dólmenes de Antequera y del Romeral en Malaga. Suerte investigadores.
Características
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Actividad 2
Localiza en el siguiente mapa de Andalucía algunos de los principales yacimientos de la Edad de los Metales.
Actividad 3
Dibuja un tholos de los Millares, e indica las partes que lo componen.
Dibujo
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Partes del
Tholos
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Actividad 4
Completa el siguiente eje cronológico, indicando los períodos de la Edad de los Metales.
Sesión 7
Hola chic@s en esta sesión para romper un poco la monotonía de la clase vamos a ir a la sala de audiovisuales del cole, veremos una película que alguno de vosotros habrá visto y que está relacionada con la temática de nuestra unidad "La Prehistoria". La película se titula "Los Croods" y aquí os dejo el trailer. Espero que os guste. Un saludo
Pincha en el centro de la imagen
Sesión 8
Hola chic@s os dejo una serie de actividades que os pueden servir como repaso de cara a la prueba final del próximo día. Espero que os sirvan. Un saludo campeones.
Actividad 1 (Ampliación)
Observa la siguiente secuencia sobre cómo obtener fuego y escribe los paso a realizar:
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Actividad 2 (Ampliación)
Completa esta ficha sobre el yacimiento arqueológico de Atapuerca.
Actividad 3
Explica y escribe con tus palabras por qué es importante conservar nuestro patrimonio cultural.
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Actividad 4 (Refuerzo)
Imagina que eres un arqueólogo qu esta trabajando en la excavación del dibujo. Se te ha caído una caja con piezas y carteles que ahora estan mezclados. Indica en tu cuaderno dónde iría cada pieza y cada cartel.
Hola chic@s os dejo una serie de actividades que os pueden servir como repaso de cara a la prueba final del próximo día. Espero que os sirvan. Un saludo campeones.
Actividad 1 (Ampliación)
Observa la siguiente secuencia sobre cómo obtener fuego y escribe los paso a realizar:
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Actividad 2 (Ampliación)
Completa esta ficha sobre el yacimiento arqueológico de Atapuerca.
- Localización .............................................................................................
- Antigüedad ..............................................................................................
- Restos Humanos ......................................................................................
- Tipo de herramienta .................................................................................
Actividad 3
Explica y escribe con tus palabras por qué es importante conservar nuestro patrimonio cultural.
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Actividad 4 (Refuerzo)
Imagina que eres un arqueólogo qu esta trabajando en la excavación del dibujo. Se te ha caído una caja con piezas y carteles que ahora estan mezclados. Indica en tu cuaderno dónde iría cada pieza y cada cartel.
Sesión 9
Buenas tardes chic@s ya hemos llegado al final de la unidad y como siempre os dejo la prueba final para que la reviséis y volváis a hacer de manera que veáis donde os habeis equivocado. Es una nota más y no un juicio. ¡¡¡Mucho ánimo!!!.
Prueba Final
1º ¿Qué hallazgos se han hecho en el yacimiento de la Gran Dolina de Atapuerca?
a) Se han encontrado los restos humanos más antiguos de la Península Ibérica.
b) En Atapuerca se encuentra uno de los más importantes conjuntos de Europa en pinturas rupestres.
c) Se ha documentado uno de los primeros enterramientos realizados por los neandertales.
2º ¿Cuándo llegaron las transformaciones del Neolítico a la Península Ibérica?
a) Hace unos 10.000 años, el mismo tiempo que en otras zonas de Europa.
b) Hacia el primer milenio a.C, introducidas por los pueblos colonizadores del Mediterráneo.
c) Hacia el IV milenio a.C y primero en la zona mediterránea.
3º ¿El megalitismo fue un fenómeno importante en la Península?
a) Sí, sobre todo en las zonas del Norte.
b) Sí, se extendió desde finales del Neolítico y durante casi toda la Edad de los Metales.
c) No, fue un fenómeno más bien europeo.
4º ¿Qué fue la cultura de El Argar?
a) Una de las culturas más importantes de la Península en la Edad de Cobre.
b) Una cultura caracterizada por la construcción de tumbas megalíticas.
c) Una cultura que desarrolló la metalurgia del bronce y realizó enterramientos individuales.
5º ¿Qué dos conjuntos urbanos fueron los más importantes de la Edad de los Metales en Andalucía?
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6º Explica por qué decimos que los descubrimientos realizados en el Neolítico supusieron una "revolución" en la evolución de la humanidad?
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7º¿ A qué período corresponden las pinturas de Altamira?
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8º ¿ Cuándo llegó el Neolítico a Andalucía?
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9º Localiza en el siguiente mapa de Andalucía algunos de los principales yacimientos de la Edad de los Metales.
Buenas tardes chic@s ya hemos llegado al final de la unidad y como siempre os dejo la prueba final para que la reviséis y volváis a hacer de manera que veáis donde os habeis equivocado. Es una nota más y no un juicio. ¡¡¡Mucho ánimo!!!.
Prueba Final
1º ¿Qué hallazgos se han hecho en el yacimiento de la Gran Dolina de Atapuerca?
a) Se han encontrado los restos humanos más antiguos de la Península Ibérica.
b) En Atapuerca se encuentra uno de los más importantes conjuntos de Europa en pinturas rupestres.
c) Se ha documentado uno de los primeros enterramientos realizados por los neandertales.
2º ¿Cuándo llegaron las transformaciones del Neolítico a la Península Ibérica?
a) Hace unos 10.000 años, el mismo tiempo que en otras zonas de Europa.
b) Hacia el primer milenio a.C, introducidas por los pueblos colonizadores del Mediterráneo.
c) Hacia el IV milenio a.C y primero en la zona mediterránea.
3º ¿El megalitismo fue un fenómeno importante en la Península?
a) Sí, sobre todo en las zonas del Norte.
b) Sí, se extendió desde finales del Neolítico y durante casi toda la Edad de los Metales.
c) No, fue un fenómeno más bien europeo.
4º ¿Qué fue la cultura de El Argar?
a) Una de las culturas más importantes de la Península en la Edad de Cobre.
b) Una cultura caracterizada por la construcción de tumbas megalíticas.
c) Una cultura que desarrolló la metalurgia del bronce y realizó enterramientos individuales.
5º ¿Qué dos conjuntos urbanos fueron los más importantes de la Edad de los Metales en Andalucía?
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6º Explica por qué decimos que los descubrimientos realizados en el Neolítico supusieron una "revolución" en la evolución de la humanidad?
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7º¿ A qué período corresponden las pinturas de Altamira?
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8º ¿ Cuándo llegó el Neolítico a Andalucía?
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9º Localiza en el siguiente mapa de Andalucía algunos de los principales yacimientos de la Edad de los Metales.
10º Escribe las principales características del Dolmen de Antequera.
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