Esta última unidad trata de como se fueron formando los reinos cristianos en Andalucía y en el resto de la Península Ibérica tras la presencia musulmana en estos territorios. Espero que os guste.
¡¡¡Mucho ánimo!!!
Sesión 1
Haremos unas actividades iniciales para ir viendo qué conocemos del tema.
!Seguro que las hacéis bien!
Actividad 1
Para adentrarnos un poco en el tema observad atentamente las dos imágenes siguientes, una corresponde a una ciudad cristiana y otra a una ciudad musulmana. Anota en tu cuaderno las diferencias y similitudes que observas entre una y otra.
Diferencias
|
Similitudes
|
En la siguiente actividad deberás relacionar mediante flechas cada mapa con el titulo que le corresponda.
La Península Ibérica en tiempos de los
reinos taifas (siglo XI)
La Península Ibérica en tiempos del
califato (siglo X)
La Península Ibérica en tiempos del
reino de Granada
Sesión 2
Hoy hemos conocido como se comenzaron a formar los reinos cristianos y para comprobar y asentar algunos conocimientos vamos a hacer una serie de actividades.
Actividad 1
Localiza los dos errores que existen en el siguiente texto e indica de forma breve en tu cuaderno el por qué de ese error.
" Los cristianos que habitaban en el sur de la Península ofrecieron una fuerte resistencia a los conquistadores musulmanes. Poco a poco se fueron organizando en califatos y condados"
Actividad 2
Hola chic@s aquí os presento un vídeo en el que podéis ver muy bien explicado como fueron formándose los primeros reinos cristianos. Una vez que lo veáis debéis contestar a las preguntas que vienen a continuación.
Pincha en el centro de la imagen
- ¿Dónde se formaron los primeros reinos cristianos?
- ¿De qué reino formó parte el reino de Castilla?
- ¿Quién fue Pelayo?
Actividad 3
¿Qué reinos cristianos existían en la Península en el año 1200?.
Rodea el nombre de los siguientes reinos que crees que existían en esa época y sitúalos en el mapa.
Rodea el nombre de los siguientes reinos que crees que existían en esa época y sitúalos en el mapa.
REINO DE NAVARRA REINO DE GRANADA
REINO DE LEÓN REINO DE ARAGÓN REINO DE ASTURIAS
REINO DE CASTILLA REINO DE PORTUGAL
Sesión 3
Hola chicos y chicas, después del tema de hoy donde hemos visto la derrota de los musulmanes y cómo se empiezan a consolidar los reinos cristianos, vamos a hacer una serie de actividades que nos ayudaran a entender mejor este apartado. ¡¡¡Ánimo campeones!!!
Actividad 1
Completar el siguiente texto con lo que sabéis de la unidad.
En 1212, tuvo lugar la batalla de las __________________. Un ejercito compuesto de castellanos, navarros y aragoneses derrotó a las tropas musulmanas. Después de esta batalla, los reinos cristianos conquistaron casi todo _________________. Solo se mantuvo un territorio musulmán en la Península: el reino de _______________, que fue conquistado en 1492 por los _________________.
Actividad 2
Completa cómo se fueron originando los reinos cristianos.
- Los condados catalanes y el reino de Aragón se unieron para formar ______________.
- Se independizó del reino de León, ______________.
- En 1230, Castilla y León se unieron definitivamente para formar _____________.
- El reino de Navarra perdió parte de sus territorios en favor de _______________.
Sesión 4
Hola chic@, si recordais esta mañana hemos empezado a trabajar sobre los reinos cristianos de Castilla y Aragón y sobre como se produjo la conquista del reino de Granada por medio de los Reyes Católicos. Como siempre os dejo unas actividades. !!!Ánimo campeones¡¡¡
Actividad 1
Une con flechas cada conquista con la Corona que lo consiguió.
Islas Canarias
Territorios en Grecia
Islas Baleares Corona de Aragón
Extremadura Corona de Castilla
Reino de Valencia
Parte de Andalucía
Territorios en Italia
Actividad 2
Completa las frases con las siguientes palabras.
Cortes - consultiva - cabildos - ley - jurisdicción - corregidor
- La Corona de Castilla era un estado único con unas....................... y una misma.................
- La monarquía tenía más.................... que en otros reinos cristianos.
- Las.................... tenían una función.................... porque no podían legislar.
- Los municipios disfrutaban de una cierta autonomía y una.................. propia.
- El....................... representa el poder real de las ciudades.
Actividad 3
Haz una linea del tiempo con las fechas dadas e indica que ocurrió en cada una de ellas.
Las fechas dadas son todas después de Cristo.
1492 1230 1212
1137 1031 1479
Actividad 4
Explica con tus palabras quiénes fueron los Reyes Católicos y el papel que tuvieron en la unificación del territorio de la Península.¿ Cuál fue el último reino musulmán que conquistaron?
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Sesión 5
Hola chic@s durante la clase de hoy hemos estado trabajando acerca de como funcionaba la sociedad durante la Edad Media, lo que nos deja bien claro como vivían las personas en los años de la formación de los reinos cristianos. Espero que os gusten y ¡mucho ánimo!
Actividad 1
Observa la siguiente imagen en la que se representa el tipo de sociedad existente en la época medieval y responde a la siguiente pregunta rellenando el cuadro.
¿Qué diferencias existían entre privilegiados y no privilegiados?
Privilegiados
|
No
privilegiados
|
|
¿Quiénes
eran?
|
||
¿Dónde
vivían?
|
||
¿A
qué se dedicaban?
|
Actividad 2
Completa las siguientes frases con las palabras que faltan. Una vez terminado relacionalas con el dibujo que viene a continuación.
- Los....................... vivían en castillos. Se encargaban de hacer la guerra y defender sus territorios. Poseían muchas......................... y juraban fidelidad al................., que era el...................... con más poder.
- El...................... se dedicaba a la oración. Muchos...................... vivían en......................, que constituyeron reductos del desarrollo cultural.
- Los........................ eran el grupo más numeroso. Trabajaban la tierra del................ y de la......................., a quienes pagaban impuestos.
Actividad 3
Vamos a investigar el origen de algunas dichos populares que provienen de esta época.
Buscar el origen de cada uno y mañana lo pondremos en común.
1) "Ir de punta en blanco"
2) "Ancha es Castilla"
3) "Colgar a alguien el sambenito"
Sesión 6
Buenas tardes chic@s una vez hemos visto en la clase anterior como estaba formada la sociedad en la Edad Media, en la clase de hoy hemos trabajado acerca de como estaban organizadas las ciudades y la economía de los diferentes reinos cristianos. Disfrutad de las actividades espero que os gusten.
Un saludo y buen trabajo.
Actividad 1
Observa el siguiente vídeo y intenta completar el texto con las palabras que faltan.
Pincha en el centro de la imagen
Las ciudades medievales estaban rodeadas de ____________ para defenderse de posibles ataques. Estaban organizadas en ____________ , con calles estrechas y casas de madera. Tenían una gran _________ en la que los artesanos vendían sus productos. En muchas de estas ciudades se construyeron bellas ___________.
Actividad 2
Observa las siguientes imágenes de dos ciudades, una ciudad islámica a la izquierda y una ciudad cristiana a la derecha, nombra algunas de sus diferencias y similitudes.
Ahora, ¿Cuál crees que se parece más a nuestras ciudades actuales? Explícalo.
Actividad 3
A continuación podréis ver un vídeo en el que nos cuentan como era la economía de los reinos cristianos. Una vez que veáis el vídeo contestar en vuestro cuaderno a las siguientes preguntas.
Pincha en el centro de la imagen
¿Cómo era la economía de los reinos cristianos durante la baja Edad Media?
¿Qué cultivos se realizaban en el reino de Granada? ¿Y en el de Aragón?
El comercio exterior era muy importante para los reinos cristianos ¿Qué productos llegaban a Cádiz?
Sesión 7
Hola chic@s ¿qué tal?.Como sabéis en la clase de hoy hemos estado tratando las principales manifestaciones artísticas que se desarrollaron en esta época. Os dejo estas actividades para que os quede un poco más claro lo visto en clase. ¡¡¡Mucho ánimo!!!
Actividad 1
Lee las siguientes características y coloca en el estilo correspondiente.
Edificios de poca altura Muros delgados Muchas ventanas
Muros de piedra muy gruesos Edificios muy altos Grandes puertas
Arcos de media circunferencia Vidrieras de colores
Arcos de forma apuntada Pocas ventanas Interior oscuro
Actividad 2
Observa las siguientes imágenes y señalar si pertenecen al arte románico o gótico.
Actividad 3
Hacemos lo mismo que la actividad anterior, pero vamos a complicarlo metiendo también algo del arte visigodo que ya vimos unas unidades más atrás. Indica en tu cuaderno si pertenecen al arte visigodo, románico o gótico.
Sesión 8
Lee las siguientes características y coloca en el estilo correspondiente.
Edificios de poca altura Muros delgados Muchas ventanas
Muros de piedra muy gruesos Edificios muy altos Grandes puertas
Arcos de media circunferencia Vidrieras de colores
Arcos de forma apuntada Pocas ventanas Interior oscuro
Arte
Románico
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Arte
Gótico
|
Actividad 2
Observa las siguientes imágenes y señalar si pertenecen al arte románico o gótico.
Actividad 3
Hacemos lo mismo que la actividad anterior, pero vamos a complicarlo metiendo también algo del arte visigodo que ya vimos unas unidades más atrás. Indica en tu cuaderno si pertenecen al arte visigodo, románico o gótico.
Sesión 8
Hola chic@s os dejo una serie de actividades que os pueden servir de repaso de cara a la prueba final del próximo día. Aprovechad el tiempo. ¡¡¡Mucho ánimo!!!
Actividad 1 (Ampliación)
Realizad en vuestro cuaderno una breve redacción dónde describáis cómo podría ser un día en la vida de un campesino de la Edad Media. Puedes elegir un habitante de alguno de los reinos cristianos.
Actividad 2 (Ampliación)
Lee con atención este texto sobre Alfonso X el Sabio y responde en tu cuaderno a las cuestiones que se plantean tras el texto.
- ¿Crees que es acertado el apodo de el Sabio? ¿Por qué?
- Enumera las principales aportaciones culturales que realizó Alfonso X el Sabio.
Actividad 3 (Refuerzo)
En la siguiente actividad debes ubicar en la columna adecuada los siguientes conceptos.
Presura - Condado de Castilla - Mezquita - Reconquista - Bereberes - Almanzor - Muladíes - Alfonso VI
Al- Ándalus
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Reinos Cristianos
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Sesión 9
Buenas tardes chic@s ya hemos llegado al final de la unidad y como siempre os dejo la prueba final para que la veáis y volváis a hacer, para de este modo corregir los errores.Recordad es una nota más.¡¡¡Mucho ánimo!!!
Prueba final
1. ¿Qué hecho tuvo lugar en 1212?
a) los Reyes Católicos conquistan el reino de Granada
b) la proclamación del califato de Córdoba
c) la batalla de las Navas de Tolosa
2. ¿Qué dos grande grupos existían en los reinos cristianos?
a) los privilegiados y los no privilegiados
b) los nobles y el clero
c) los artesanos y los comerciantes
3. ¿Quién fue el primer rey de la Corona de Aragón?
a) Alfonso X
b) Fernando III
c) Alfonso I
4. ¿Cómo se llamaba la agrupación de artesanos de un mismo oficio?
a) cleros
b) ferias
c) gremios
5. ¿Qué se utilizó en las construcciones góticas?
a) arcos de media circunferencia
b) arcos apuntados
c) arcos de herradura
6. ¿Quiénes eran los mozárabes?
a) Los cristianos que vivían en al-Ándalus y habían aceptado la religión musulmana
b) Los cristianos que vivían en al-Ándalus y seguían practicando su religión
c) Los musulmanes que vivían en los reinos cristianos
7. ¿Qué reinos existían en la Península en el siglo XIV?
a) El reino de Portugal, el reino nazarí, el reino de Navarra, la corona de Castilla y la corona de Aragón
b) El reino de Asturias, el reino de León, el reino de Castilla, el reino nazarí y el reino de Navarra
c) La corona de Castilla y la corona de Aragón
8. Cita las ciudades que formaron el reino nazarí de Granada
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6. ¿Quiénes eran los mozárabes?
a) Los cristianos que vivían en al-Ándalus y habían aceptado la religión musulmana
b) Los cristianos que vivían en al-Ándalus y seguían practicando su religión
c) Los musulmanes que vivían en los reinos cristianos
7. ¿Qué reinos existían en la Península en el siglo XIV?
a) El reino de Portugal, el reino nazarí, el reino de Navarra, la corona de Castilla y la corona de Aragón
b) El reino de Asturias, el reino de León, el reino de Castilla, el reino nazarí y el reino de Navarra
c) La corona de Castilla y la corona de Aragón
8. Cita las ciudades que formaron el reino nazarí de Granada
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